【资料图】

1、教学设计理念是一个动态过程，就是要把教师创造性突显出来。

2、因为，教学设计理念是指导教学设计的，是要把教学看作备课、上课、课后反思等一连串的动态过程，要看到在整个过程中老师的创造性劳动，惟其如此，教师才有可能真正理解教学，理解教育。

3、 说教学设计理念还意味着，一个教师对教学设计的理解是一个没有终点的旅程。

4、教学设计理念是一个学术概念，教学设计理念也是活生生的实践，与教师的创造劳动联系在一起的时候，这教学设计理念就有了丰富的意义。

5、一个优秀的教师，他不断地学习教学理论，不断地更新自己的教学理念，指导自己的教学设计。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。